|
教师节、中秋节相继而至。每当这个时候，学生们都会通过各种方式向老师表达节日的祝福。一束鲜花、一张写满祝福的贺卡、一个问候的电话、一条温馨的短信……都成为学生感恩老师的形式，表达了学生对老师浓浓的情意和深深的感恩。但眼下教师节的一些礼物似乎正在“变味”，令人惊叹，更令人质疑。
教师节给老师送个礼物，表达心意本是人之常情，无可厚非。精心准备的小礼物，一方面表达了学生对老师言传身教、教书育人的感恩；另一方面，也是学生对老师人格魅力、渊博学识的崇敬。一位人文学院的青年教师曾告诉笔者，教师节那天他去上课，一进教室，学生们捧上的一大束鲜花和写满祝福的贺卡让他感动不已。“身为人师的那种自豪感油然而生，那一刻，我感到自己很幸福。”他激动地说道。
然而近几年来，教师节的礼物似乎正在“变味儿”，且有愈演愈烈之势。为老师送礼物成了学生的一种互相模仿的行为。每到教师节，学生模样的身影就会带着精心挑选的、包装精美的、价格不菲的礼品穿梭在校园里。而更令人担忧的是，这样的行为正在从大学向中学、小学，甚至幼儿园蔓延。
“变味”的教师节礼物，让学生背上了经济负担。不管是大学生还是小学生，大都没有工作，更谈不上经济收入。为了买一份体面的礼物，学生们难免会节衣缩食，甚至向父母伸手。而攀比之风的盛行，让更多的人不能承受、叫苦不堪。
“变味”的教师节礼物，破坏了纯洁的师生关系。师生关系本是纯洁的情谊，送礼行为极大的损害了这种情谊，让双方都背负上了沉重的精神负担。以往纯洁的感情消失了，取而代之的是纠缠不清的“利益”。而扭曲了的师生关系，让“学为人师，行为世范”的老师对学生难免产生负面影响。
价格不菲的礼品到底在多大程度上代表了学生对老师的感恩与祝福？这样的行为又在多大程度上是老师愿意接受的？这些都令人怀疑，值得深思。
教师节里为敬爱的老师送个节日礼物表达心意是有必要的，但礼物决不在于它的价格有多贵，而在于这份情感有多真。老师需要的是“尊敬”，而不是“孝敬”。祝福若是真诚，感恩若是真切，即使礼物十分朴素，对于教师来说也无比珍贵。因此，作为学生，不必刻意去追求礼物的昂贵与数量，只要它所表达的感恩之情如同它被赠予时那样自然、真切就好。
一句话，变味的“送礼”，该休矣！ |
当前位置：西安建大报（网络版）>>总第800～801期 >>第1版·校园虚实谈