我校体育教师在完成大量的教学、群体、训练和竞赛等任务的同时，注意开展体育科研活动。体育系制定出各种奖励措施，鼓励教师搞科学研究、撰写学术论文，向高水平的体育科研论文报告会投稿，参加高水平的学术会议。体育系每年召开一次校内体育科研论文报告会，评出优秀论文，推荐参加陕西省高校体育科研论文报告会。对在省科报会获奖的教师给予奖励。通过教师的努力，体育系的科学研究取得了一定成果，提高了教师的学术水平。2001年，被评为陕西省科研先进集体。

我校体育科研的开展，拉动了教学改革。体育系依托学校建筑、管理、艺术、计算机等相关学科，主动与这些学科交叉，打破了过去体育系与其他学科往来的界限，使体育教学走出了只为学生上体育课的传统方式，不仅使教师的业务素质大大地提高，而且为学生专业课学习搭建了实践的平台。

体育系体育科研的开展，不仅推动了体育事业现代化进程而且推动了体育教育事业的发展，在强化教师业务学习的同时，提高了教师的综合素质，提升了体育教育的内涵，在落实“健康第一”培养目标的基础上，为学校培养了一批创新人才，使体育教学走向一个更高的阶段。　

 

1、科研成果

1）1979年以来，5次出色地完成全国学生体质调研任务，由于成绩突出， 1998年和2001年两次受到国家四委一部的表彰，授予“先进集体”奖牌。

2）我校联合开发的田径运动会信息自动化管理系统（SGMS），1990年试用于陕西省第三届青少年运动会，同年通过省级鉴定，达到国内先进水平。之后发展到联网，1996年在第五届全国大运会田径比赛中应用成功，径赛成绩上大屏幕的时间居全国领先水平，受到同行专家的一致好评。

3）我校联合开发的第五届全国大运会健美操，艺术体操自动化管理系统，经过应用取得成功，受到国内专家的认可，被评为1996年校科研成果二等奖。

2、学术成果

我校体育教师主编与参编出版专著21本，译文70余篇，其中《田径裁判学》在全国首次以一门学科提出，以系统论为指导建立较完整的理论体系和技能体系，是我国田径裁判著作中一部较高水平的专著。近来年教师致力于体育科学研究，仅1999年-2001年就发表学术论文90余篇。

3、学术活动

我校先后派出14余名体育教师到外省市参加学习和进修，7人在职进修硕士学位。有10多名体育教师参加过全国的学术会议。多次成功承办陕西省和冶金部高校体育科研论文报告会。