西安建筑科技大学是新中国西北地区第一所本科学制建筑类高等学府。学校现有67个本科专业，其中27个专业入选国家级一流本科专业建设点，35个专业入选省级一流本科专业建设点，实现二级学院全覆盖。学校16个本科专业通过国家专业评估认证，获准国家级特色专业9个，国家级专业综合改革试点4个，省级特色专业15个，省级专业综合改革试点11个，省级名牌专业11个。在服务国家战略和地方经济社会发展的长期实践中，形成了以土木建筑、环境市政、材料冶金及其相关学科为特色，以工程技术学科为主体，完整的“建筑科技”学科专业链群，积淀了特色鲜明的学术优势和深厚的行业影响力。

学校始终坚持社会主义办学方向，坚持“以本为本”，秉持“学术立校、自强报国”的办学理念，以培养适应现代化建设需要，具有可持续发展能力的德智体美劳全面发展的高素质高级专门人才为目标，大力推进本科教育教学改革与建设，在人才培养模式改革、专业内涵建设、课堂教学创新、学生创新创业教育等方面取得了显著成效。学校不断加强质量文化建设，贯彻落实“学生中心、产出导向、持续改进”的质保理念，构建了全方位保障、全过程控制、全员参与、常态化监测的“五方驱动、六维协调”的内外循环的本科教学质量保障体系。学校先后以优异的成绩通过2006年教育部本科教学水平评估、2014年陕西高校巡视诊断、2016年教育部本科教学审核评估。2023年学校作为陕西省第一所部省协同试点高校接受了教育部新一轮本科教育教学审核评估，起到了为陕西高校“树标打样”的作用，学校评估案例被推荐为教育部新一轮审核评估示范案例。

学校本科教育教学成果丰硕，获国家级教学成果奖共计12项，省级教学成果奖94项（其中特等奖13项、一等奖23项）；3部教材获全国首届优秀教材奖（其中一等奖1部、二等奖2部），1人获全国教材建设先进个人；获省级优秀教材奖特等奖2项、一等奖9项、二等奖10项；入选“十一五”、“十二五”国家级规划教材39部；获准一流本科课程国家级25门、省级86门，省级本科教育课程思政示范课程和教学团队20项；获准教育部新工科研究与实践项目6项、省级11项，教育部新文科研究与改革实践项目1项、省级2项，教育部产学研合作项目82项；“十三五”以来，获准省级教育教学改革研究项目38项，其中重点攻关项目9项、重点项目9项；获准虚拟教研室建设试点国家级2个、省级2个；获全国高校教师教学创新大赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项；获全国高校青年教师教学竞赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项。现入选国家教学指导委员会委员14人，国家评估认证委员会委员7人，国家级教学名师1人，国家级“万人计划”教学名师3人，省级教学名师34人。

学生在各类创新创业国际、国家级顶级赛事中屡创佳绩，获中国国际大学生创新大赛（原“互联网+”大赛）金奖5项；获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖5项、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖5项；三次获得国际建协UIA大学生建筑设计竞赛全球最高奖；三次获得IFLA国际大学生风景园林设计竞赛第一名；在第七届全国大学生艺术展演活动共获一等奖2项，二等奖4项，三等奖2项，学校荣获优秀组织奖，获奖总数位列全国高校第三；此外在全国大学生数学建模竞赛、大学生英语竞赛、大学生结构设计竞赛、大学生先进成图、全国软件和信息技术专业人才大赛、中国智能制造挑战赛、高校BIM毕业设计创新大赛、金相技能大赛、三维数字化大赛、高校数字艺术设计大赛等多项竞赛中屡获最高奖项。学校在2023年全国普通高校大学生竞赛排行榜中位列陕西高校第一。

迈向新征程，学校本科教育将始终以立德树人为根本任务，坚持把建设一流本科教育作为学校发展的坚定目标和不懈追求，持续加强顶层设计，优化人才培养机制，奋发有为、锐意进取，加快推进一流本科建设，为学校“双一流”建设夯实基础。

国家级教学成果二等奖—刘加平	国家级教学成果二等奖—王树声	本科教育教学审核评估	参加第七届全国大学生艺术展演活动（获奖总数位列全国高校第三）
获第四届全国高校教师教学创新大赛新工科正高组一等奖	获第七届全国高校青年教师教学竞赛工科组一等奖（全国第二名）	获中国国际大学生创新大赛（原“互联网+”大赛）金奖	荣获第十九届“挑战杯”全国大学生专项赛特等奖（全国第二）

来源：本科生院，更新日期：2025年2月